La documentación jurídica es un activo valioso para cualquier organización. De modo que la investigación acerca de las pautas para la gestión en una biblioteca especializada en Ciencias Jurídicas en Ecuador es relevante por su importancia información especializada a abogados, jueces, estudiantes de derecho y otras personas interesadas en temas jurídicos, donde exista una gestión eficiente para garantizar que los usuarios puedan acceder a la información que necesitan de manera oportuna y eficiente. El objetivo de la presente investigación es investigar las pautas recomendadas para la gestión de una biblioteca especializada en Ciencias Jurídicas en Ecuador. Para ello se realizó una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre la gestión del conocimiento en bibliotecas especializadas en Ciencias Jurídicas en Ecuador. El resultado reveló que la mayoría de los estudios están abocados a las bibliotecas universitarias, siendo los documentos rectores de la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) los más preclaros para el desarrollo del objetivo propuesto. Las conclusiones arrojaron que mediante las tipologías de las Bibliotecas Gubernamentales se puede gestionar una biblioteca especializada en Ciencias Jurídicas en Ecuador en Ecuador.

Introducción: La legislación bibliotecaria integral en cada estado y territorio debe propiciar la gestión y desarrollo de su objeto. La biblioteca pública debe servir como un centro de información local que ponga las fuentes de conocimiento a disposición del público. En el Ecuador, es preciso reflexionar sobre la importancia de contar con una legislación sobre bibliotecas acorde a los momentos que se viven. Objetivo:  evaluar los aspectos teóricos sobre la legislación específica de bibliotecas de posible aplicación creativa en Ecuador desde una perspectiva integral del asunto. Métodos científicos:  método científico de empírico- lógico, deductivo y deductivo, además de la técnica de observación de análisis de documentos que permitieron analizar el objeto de estudio y valorar determinadas aplicaciones en Ecuador, fundamentar dicha lógica y arribar a reflexiones reflexivas fundamentadas en tal sentido. Conclusiones: Las bibliotecas juegan un papel fundamental en la diseminación del conocimiento y en la construcción de la sociedad del conocimiento a la que se aspira. El Ecuador, es preciso reflexionar sobre la importancia de contar con una legislación sobre bibliotecas acorde a los momentos que se viven. El acceso al conocimiento a través de la lectura se propicia de manera diferente y puntual, pues se interpreta como un derecho ciudadano. Los servicios de biblioteca e información son un factor crucial en el desarrollo nacional para satisfacer las necesidades de aprendizaje de las masas. Por lo tanto, sólo a través de una legislación específica sobre el asunto en cuestión se podrá crear, sostener y promover un sistema de bibliotecas públicas, que garantice un flujo financiero fluido, se gobierne y gestione adecuadamente para proporcionar servicios bibliotecarios modernos. La política pública y la legislación en consecuencia, deben garantizar cubrir todas las áreas concernientes a la gestión bibliotecaria y propiciar su encargo y desarrollo. Es menester aplicar, es este sentido lo más avanzado que en doctrina se maneja pues, de la aplicación de la ciencia dependerá, en buena lid, el progreso del conocimiento de un país.  Es preciso en el Ecuador estudiar, analizar y valorar de manera creativa lo más avanzado en materia de gestión jurídica en materia de bibliotecas, pues ello influirá en el desarrollo de la actividad.

Objetivo: Analizar las tendencias de la transformación digital y su influencia en la gestión, servicios, procesos y roles de las bibliotecas académicas y de investigación, para asegurar las mejores prácticas en el desarrollo e implementación del proyecto cubano Biblioteca Nacional Digital de Ciencia y Tecnología, perteneciente al Instituto de Información Científica y Tecnológica (IDICT). Diseño/Metodología/Enfoque: Se realizó una revisión sistematizada mediante el marco de trabajo del Framework ReSiste-CHS. El estudio tiene un carácter descriptivo, se utilizan indicadores bibliométricos apoyados en la recolección de datos, el análisis documental clásico y el uso de herramientas informáticas para visualizar los resultados. Resultados: Resulto que el banco de documentos quedó conformado por un total de 51 ítems, se muestran las derivaciones del estudio bibliométrico simple para caracterizar de manera general el banco de documentos de la revisión sistematizada según los indicadores establecidos. Conclusiones: El análisis demostró la capacidad de adaptación de las bibliotecas académicas y de investigación a los cambios, incorporando nuevos roles y servicios como fruto de la transformación digital. Aporte: dado a los nuevos roles de las bibliotecas, están desempeñando más proactividad ante los nuevos escenarios de la pedagogía digital al servir de apoyo a la educación digital (e-learning), aprendizaje colaborativo (learning commons), beca digital (digital scholarship), dirigidos a todos los sectores de la sociedad.